2015西城一模：纷繁的生活中，很多事物需要我们真诚面对并深入思考。请以“真正的英雄”为题作文，写一篇不少于700字的文章，自定文体（诗歌除外）。杨老师独立命题：曾经，我们把董存瑞、黄继光当作英雄；今天，很多人喜欢的是钢铁侠、蜘蛛侠等漫画电影中的超级人物。曾经，我们还把岳飞、文天祥当作英雄歌颂；今天，很多人把歌手、演员、运动员当作英雄崇拜。曾经，爱我们的父母是我们的英雄；今天，我们轻易把更多人封作男神、女神而往往忘记了身边平凡的人们……英雄，在每一个代人、每一个人的心中都有自己的定义，在文化经典与通俗娱乐、在轰轰烈烈与籍籍无名之间，我们又总能够看到英雄和感到英雄的精神，请结合材料内容谈谈自己对英雄的看法。文体不限（诗歌除外），不少于700字。今天中午，仿如高考的当天一般，再一次，读到无数西城学子发来的微信。押题神准，于很多旁人，一直是一种验证后仍然难以置信的奇迹。接下来，我将向大家展示，押题背后你想像不到的复杂流程。下面，是我为2015春季私播课同学们准备的作文讲稿以及此前写过的一些文章，全文数万字、讲解历经一周近三个小时左右。步骤一：押题的思想——高瞻与见的（１）全文见【博物?科举春秋】押题的解密（此处为选录）当春季最后一轮复习，我开始押题的时候，给出的不是一道我命制的题目，虽然这样的工作已经饱含智慧，但我更愿意给出押题因由，更关注与弟子们共同观察、共同思考、共同解答的过程。这个过程才是真正的押题，因为押中的不单是题面，更是题旨。最终，关注学生观察、思考、解答能力的塑造，才会成为真正的赢家。赢得的不单是分数，更是解决问题和思索答案的智慧。凭借这样的方式，的确可以实现，弟子在考场举一反三、左右逢缘。此文是我为2015年春季高考班的学生们写的一篇寄语，也是亮剑高考网络版的讲稿。今年由于家事，不能现身为大家押中一模，那么各位去看能够随时回放的网络版也是极好的。今天下午，我的助理老师还说起，我周日的下午班也已经突破160人，再加座连桌子都没有。我希望大家不单单是为听押题而来，如果是的话，那一定要报上私播课，因为那个讲得更具体些。从私心的角度说，我一定把我费尽心机的独立命题留给我班里的学生，倒不单是版权，这是义务和责任。当然，就是为押题而来的话，你们是不会失望的。毕竟作为一个培训机构的老师，我不能太理想主义。然而，请你们坚信，一个仰望星空的老师，能够带领你们在大地上找到方向。 http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3OTI1MTgyNg==mid=203540776idx=1sn=a194e3f025abad5b7a51765f11c5488b#rd（２）全文见【博物·科举春秋】2015高考语文命题与时政核心的关联解读http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3OTI1MTgyNg==mid=203862122idx=1sn=f38a4984a43e8f80c5f8d2b232f5298b#rd步骤二：提出命题背景的深入思考（１）李光耀总理的去世－救国救民的大英雄注意：语文教学中对时政的敏感至关重要。（２）大众通俗作品的认识相关材料——A 系统总结《人民日报》评点影视作品中的红榜黑榜人物。B 对热映《平凡的世界》的深入思考，特别关联与重要人物的关联。注意：仅此一步，教学关注度的高下立见。（３）赞美、颂扬为基本的感情倾向注意：把握命题方向是语文押题的核心原则。最近看到一个学校出的题目居然是反思儒教的，其实根本谈不上专业命题，充其量泄私愤而已。步骤三：为学生们精心准备充分的作文素材并进行讲解（材料达万字，此处为选录内容）（１）《人民日报》选编及思考黑榜：1、《匆匆那年》 为赋新词强说愁（１）青春应该是奋斗的青春（２）如何面对影视作品中的人生状态2、《小时代》 “小”了时代 窄了格局 矮了思想拍砖理由：青春可掠单纯之美，但幼稚是她隐形的伤疤。今天，充斥耳目的如果都是《小时代》们，或者因为票房有利可图，就无条件地纵容《小时代2》《小时代3》的出现，物质主义和消费主义引导社会思潮，小时代、小世界、小格局遮蔽甚至替代大时代、大世界、大格局，个人或者小团体的资本运作或许成功了，但是一个时代的人文建设和传播却失控了。3、《富春山居图》拉低电影市场品位拍砖理由：对硬件投入过多的精力，已经成为许多中国影人的“大片迷思”，正如一些电影专家指出的，如今的中国电影遭遇的是“三薄三厚”的问题，即“薄了创作厚了制作”、“薄了艺术厚了技术”、“薄了人文情怀厚了商业利益”。这样的“厚此薄彼”，不断拉低着中国电影市场的品位。核心：关注外在、形式而忽略了内在、内容、思想感情；人文艺术向商业利益妥协屈服（２）《人民日报》社论根据路遥同名小说改编的56集电视剧《平凡的世界》3月25日结束首轮播出。历经岁月的洗礼，主人公孙少安、孙少平兄弟在现实重重压力下的奋斗，再度激发起人们的强烈共鸣。在时代背景已截然不同的今天，我们为什么还热爱这一个“平凡的世界”？低开高走——用真诚的创作赢得观众电视剧《平凡的世界》的收视率，可以用低开高走来形容。最开始几天，播放该剧的东方卫视、北京卫视收视率落后于日常排名，而播放至20集左右时，两大卫视平台收视排名已远高于平日同时段。核心点：（１）观众自有对美好事物判断的能力（２）引起观众关于平凡世界奋斗的共鸣虽然小说《平凡的世界》影响了好几代人，但这样的题材不是当下电视剧的主流，拍这样一部剧从经济上考虑确实存在一定的风险。主持人曹可凡干脆发问：今天的我们仍被它打动，为什么？1988年，路遥历时多年创作的长篇小说《平凡的世界》最终完稿。小说全景式地描绘了20世纪70年代中期至80年代中期中国城乡生活改变和人们情感变迁的故事，堪称中国当代现实主义文学代表作品之一，其生动的人物、感人的故事激励了一代人对抗苦难、走出困境。在小说《平凡的世界》面世近三十载后，同名电视剧创作团队立志在尊重原著时代精神基础之上，重现极具年代感的经典故事。“内部讨论时，我们很多制片人都感慨，还是要相信自己，相信真诚的创作会赢得观众。”该剧第一出品方、上海尚世影业总经理陈思劼说，“名著改编，故事铺陈开来，就像盖房子，地基越深越大，房子才会越高越美。”（３）从辩论赛题目引入及长篇辩词（全文为杨老师精心写作，近万字）详见【博物·潜博之谈】逐鹿主场——关于“悲剧英雄”的一场辩论赛第二，何为成败，成有何成、败又何败，此题不明如何论辩。败，是壮志未酬、是失地未收、是英雄气短、是春水东流；成，是后世垂范、是千古留芳、是感天动地、是万世传唱；败，是一己的、一时的、一事的，成，是精神的、气质的、美名的。对方说岳飞不应以成败论，那么岳飞到底还是不是英雄，对方说岳飞未能灭金兵、收失地是失败的英雄。可笑，对方口口声声说起的“失败的英雄”难道不正是在以成败论英雄么，不正是在论说我方观点么！（掌声）我来告诉对方，为什么岳飞是我们心中的英雄吧，他败给了皇帝、败给了金兵、甚至败给了秦松，但是他赢得了民心、赢得了骨气、赢得了千秋传唱，今天我一句“壮志饥餐胡虏肉”，你张口便接“笑谈渴饥匈奴血”，这就是岳飞的大成功大成就，他自然就成了大豪杰大英雄。“三十功名尘与土，八千里路云和月”，没有尘土功名哪有家国情怀，没有云月兼程哪有保家卫国，没有小败大成哪有英雄豪杰，当然“应该以成败论英雄”！（热烈的掌声）http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3OTI1MTgyNg==mid=203650059idx=1sn=5e609eec4072399667127d51f1f093b9#rd步骤四：大胆进行独立命题，并充分完善地讲解。教学的自信——只有合理才能自信，只有自信才会合理。学生在将信将疑，提出疑问时，要明白，自己是对的，并终将用正确说明一切。别人的怀疑，恰恰说明自己在走向旁人无法预知的正确。当然，这一切的自信都来源于充分的思考和真诚的准备。杨老师独立命题：曾经，我们把董存瑞、黄继光当作英雄；今天，很多人喜欢的是钢铁侠、蜘蛛侠等漫画电影中的超级人物。曾经，我们还把岳飞、文天祥当作英雄歌颂；今天，很多人把歌手、演员、运动员当作英雄崇拜。曾经，爱我们的父母是我们的英雄；今天，我们轻易把更多人封作男神、女神而往往忘记了身边平凡的人们……英雄，在每一个代人、每一个人的心中都有自己的定义，在文化经典与通俗娱乐、在轰轰烈烈与籍籍无名之间，我们又总能够看到英雄和感到英雄的精神，请结合材料内容谈谈自己对英雄的看法。文体不限（诗歌除外），不少于700字。西城一模：纷繁的生活中，很多事物需要我们真诚面对并深入思考。请以“真正的英雄”为题作文，写一篇不少于700字的文章，自定文体（诗歌除外）。其实，大家可以看出，我个人独立命制的题目远比西城的题目要复杂得多、精巧得多，对于写作者的思考启发和挑战更大。要明白，真正的押题不是押结论，而是押过程。认识命题：（１）结合热点（２）把握价值取向（３）丰富多元的考查、写作角度审题人物 是什么 为什么 怎么样曾经 不同时代 理解不同，认识相同－对立统一今天董、黄 战斗英雄，为祖国的独立与和平战斗不同时代，感觉不同漫画电影人物 虚拟、通俗、西方的大众媒介的宣传 冷静的判断岳、文 历史、民族、教育、严肃明星… 通俗教育的形式 为家国的胸怀，追随者的判断父母 平凡的、亲近的人 勇于成为英雄立意英雄在过去和现在的对立、统一追随者要有冷静的判断平凡人仍然可以成为英雄，也应该努力成为英雄行文：时代的对比，A or B选择式１、对较浅立意层次的反思：对立的原因是英雄有时代性２、统一的原因是英雄的共性－英雄的精神３、英雄是什么－认识英雄、选择英雄的方式４、怎么样－（１）选择自己英雄的偶像：真实历史中的、平凡世界中成功的或失败的、身边平凡质朴的英雄（２）懂得追随和崇拜英雄５、认识英雄和成为英雄步骤五：为学生精心写作例文，并充分讲解（此文完全可以作为2015年西城一模的考场范文，并远远超越满分）英雄，总是穿着那个时代给他的战袍，在残酷的现实中，为梦想而努力拼杀。然而，董存瑞等抗战英雄生活在和平的今天会怎样，恐怕他将失去轰轰烈烈的机会；而岳飞等民族英雄生活在民族团结的今天又会怎样，我想后人很难再读到震撼人心的《满江红》……每个时代都有自己的英雄，每个英雄也只能属于自己的时代，时过境迁，很难要求后来人再如当时般感同身受——这是孙犁先生在《听朗诵》一文中讲过的道理，我非常认同。不得不说，战争的时代造就了项羽、拿破仑、丘吉尔等英雄豪杰，而和平的时代更多成全了平凡中有所坚守的英雄。我们不必感叹生不逢时，更无须厚古薄今，理解了时代的必然，就可以幸福地期待着每个时代都有自己的英雄。因为，人们对于英雄的崇拜和向往、对于英雄主义的迷恋和赞美，是亘古不变的。只要存在着不可战胜的困难，英雄就有了自己的意义，在战争的岁月我们渴望他们带来和平，在和平的生活中我们盼望他们宣扬正义，带给我们生活的热情、追求梦想的勇气。没有必要苛责人们将美好生活的期望寄托在虚拟的动漫英雄身上，人们对于英雄的期待和呼唤才是最应该被关注的心灵和现实需要。所以，爱英雄无可厚非，更爱自己时代的英雄也合情合理，重要的是，如何认识英雄，以使英雄的精神永远激励我们以摆脱平凡。英者，草木之精华，雄者，动物之生灵。英雄者，人杰也。其实，我们对于英雄更直接的赞美是关于他们精神的形象，即以一己之力追求理想、对抗强权、宣扬正义的行为。最终，对于英雄行为和精神的赞美，转移到对英雄形象的赞美。我们赞美项羽的“力拔山兮气盖世”、岳飞的“壮志饥餐胡虏肉”、文天祥的“人生自古谁无死”，那是对英雄精神的歌颂，但我们并不清楚他们的模样。然而，流行文化中往往更关注于形象的塑造而忽略其英雄的本质。我们赞美漫画中的英雄，常常迷恋于他们超人的能力，而忽视了他们所承担的责任、面对的痛苦和困难。如果英雄成为了单纯的外貌审美对象，恐怕则是对英雄的嘲讽。当然，与其倒虚拟中去寻找英雄精神的寄托，还不如到真实的历史中去获得。前段时间热映的电影《智取威虎山》，就在大屏幕上塑造一位机智英勇的大英雄杨子荣。这部作品让我们这一代人，看到了前辈的壮举，也感受到抗战英雄身上经久不衰的英雄魅力。而且这部获得《人民日报》点赞的电影，还让我们开始从美式文化和其价值观里冷静地面对自己的民族，寻找自己的英雄。当然有人会说战争年代英雄辈出非常正常，而和平时代则缺少英雄出世的背景。其实不然，那些在体育赛场上拼搏的运动员难道不是英雄么。为了自己的理想而拼命练习、勇敢拼搏的精神正是我们所亟需的。对于一名体育运动员，我们往往不会苛求他的样貌，这也让我们更加纯粹地去接近英雄的精神吧。那些在赛场上空手而返，甚至无缘赛场的运动员，同样因为执著地努力拼搏而富有悲剧英雄的魅力——我想他们仍然是平凡世界中的真英雄，让我想起《老人与海》中“只能被毁灭，而不能被打败”的桑地亚哥，想起为了有一辆自己的车而奋斗奔跑的祥子……其实，英雄不仅仅存在于远离我们的历史，或者是大众宣传中的新闻，我们身边就值得我们崇拜的英雄。也许他们没有伟岸的身躯、超人的能力和拯救人类的理想，但他们同样值得我们尊敬。一个在现实工作中处处碰壁的父亲，却支撑了一个家庭、教养了一个孩子，对于孩子、对于妻子、对于家庭，他是真正的英雄；一个在五道口清扫大街的环卫工人，他工作平凡薪水微薄，以世俗的标准来看他是失败的，但是他用小小的扫帚扫净了所有的垃圾、用清洁的地面战胜了世俗的眼光，对于每一个从他的“地盘”走过去的人来说，他就是真正的英雄！当然，一个时代不仅需要英雄，还需要能够认识和追随英雄的人们，所以雨果在写给巴尔扎克的墓前致辞里说：“前人为自己建造了底座，而后人则肩负起安放塑像的使命”。在《平凡的世界》中，孙少平是那个世界的英雄，更是自己的英雄。我们渴望英雄、向往英雄的精神，那不如让我们到历史、现实中去寻找英雄、认识英雄，也让自己在现实中像英雄一样，不为现实妥协、为理想而拼搏战斗。与其为虚拟的英雄献上鲜花和掌声，还不如继承英雄的精神，做自己人生的英雄。当我面对人生的困难时、面对大是大非的选择时，也许我没有超人的能力、没有绚丽的战袍，但我会像英雄一样为正义而美好的目标战斗。对于英雄形象与精神的思考刍议英雄形象与精神战袍与心灵的思辨英者雄者，何为为何——认识英雄与成为英雄步骤六：告诉我的学生，其实，我们才刚刚开始。押题，绝不是给学生对于或然性的依赖、对于教师教学的迷信。相反，我常常提醒大家，自然科学的分析方法，不过演绎（deduction）与归纳（induction）。真正让学生受益终身的是，观察复杂现象和把握规律的能力。这才是教育的目的之一，也是教学的魅力所在。那些还在迷境中的、将信将疑的、冷嘲热讽的，想想自己能做到第几个步骤，就知道，一次完美的押题背后，有多少复杂的思考和细致的准备。本期封面配图：高颜值助理老师之一陈希的微信截图新浪博客、微博：东方一只羊；人人网公共主页：杨洋QQ群：高考语文和志愿填报 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